{"id":1968,"date":"2018-05-24T04:40:08","date_gmt":"2018-05-24T04:40:08","guid":{"rendered":"https:\/\/www.hegelschule-nuernberg.de\/?p=1968"},"modified":"2018-05-24T04:46:15","modified_gmt":"2018-05-24T04:46:15","slug":"klassenrat-in-der-klasse-2d","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.hegelschule-nuernberg.de\/?p=1968","title":{"rendered":"Klassenrat in der Klasse 2d"},"content":{"rendered":"

8 Wochen hat uns Frau Schmidt, unsere Sozialp\u00e4dagogin, begleitet und mit uns 2 Stunden jede Woche den \u201eKlassenrat\u201c erarbeitet und mit uns einge\u00fcbt. In der Erarbeitungsphase stellte die Klasse ihre eigenen Gespr\u00e4chs- und Klassenratsregeln auf und stimmte dar\u00fcber demokratisch ab.<\/p>\n

Die Kinder der Klasse 2d beschreiben den Klassenrat folgenderma\u00dfen:<\/p>\n\n\n\n\n
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Man kann beim Klassenrat erz\u00e4hlen, was man sich w\u00fcnscht, was man gut findet und schlecht findet.<\/p>\n

L.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n

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Man kann \u00fcber Streit reden und sagen, was man in der Woche besonders gut und schlecht fand. Und wir sagen was man sich w\u00fcnscht.<\/p>\n

J.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Im Klassenrat besprechen wir, ob es mir gut oder schlecht geht und wir kl\u00e4ren Streit.<\/p>\n

S.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Wir besprechen, was sch\u00f6n war, was wir kl\u00e4ren m\u00fcssen. Was man sich w\u00fcnscht und was schlecht war.<\/p>\n

E.<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<\/td>\n<\/tr>\n

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Eine Woche lang sammeln die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nun Dinge, die sie besprechen wollen und notieren diese im Klassenratstagebuch. Am Ende der Woche starten wir mit einer Besprechungsrunde, wie es der Klasse 2d geht. Es kann mit einer Wohlf\u00fchlrunde weitergehen, hier erz\u00e4hlen sich die Kinder gegenseitig, was sie aneinander toll finden und sch\u00e4tzen.<\/p>\n

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Schlie\u00dflich wird das Klassenratstagebuch aufgeschlagen. Ein Sch\u00fcler fand\u00a0 es gut, dass es diese Woche kaum Streit gegeben hat. Das best\u00e4tigen auch die anderen Kinder. Eine andere Sch\u00fclerin w\u00fcnscht sich, dass weniger Ausdr\u00fccke genannt werden. Die Klasse sammelt Ideen und W\u00f6rter, die man verwenden kann ohne einander zu beleidigen. Ein weiterer Sch\u00fcler, fand es toll, dass wir diese Woche so viele Experimente gemacht haben. Schlie\u00dflich w\u00fcnscht sich ein Sch\u00fcler, dass wir mal wieder ein Spiel spielen. Diesen Wunsch konnten wir an diesem Tag sofort umsetzen.<\/p>\n

Zum Abschluss vor den Pfingstferien verlagerten wir den Klassenrat sogar nach drau\u00dfen.<\/p>\n

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Es hat unserer Klasse gut getan den Klassenrat einzuf\u00fchren. Vielen Dank auch an Frau Schmidt!<\/p>\n

Die Klasse 2d mit Frau Hieronymus-Metzger und Frau Kr\u00f6mer<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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